真实的文革——兰考县调查手记(大二学生书) 高中时期,教材上写的“十年文革”实乃“十年动乱”“十年浩劫”,没有任何进步意义可言,中国共产党的一纸决议彻底否定了文化大革命。当时我便心生疑惑:马克思主义不是教育我们要学会全面的一分为二的看问题吗?奈何文革需要被全盘否定?这不符合辩证法嘛!我的内心告诉我:问题没有那么简单。再加上我这人叛逆心比较重,共产党又封锁很多文革资料,这更进一步增加了我对文革的好奇。我想弄清楚这究竟是怎么一回事。http://club.china.com/data/thread/1011/2730/32/23/3_1.html;[【中华论坛】真实的文革——兰考县调查手记(大二学生书)] 真实的文革 ——兰考县调查手记 改革开放30多年以来,我们所接受的大部分宣传是:形势一片大好、国家越来越富强、老百姓生活越来越幸福等众多的溢美之词。然而当我面对现实存在的诸多社会问题的时候,我的思想充满了迷茫与不知所措。面对今天存在的残酷的社会现实,我试图去搞清楚为什么我生活的这个社会会变成这样?我的目光投向了昨天,因为现实的中国是由历史的中国发展而来,我想通过全面的梳理共和国历史,通过历史的智慧来解答我对当前时局的困惑。自然,国史当中的文化大革命时期必然不能放过。 高中时期,教材上写的“十年文革”实乃“十年动乱”“十年浩劫”,没有任何进步意义可言,中国共产党的一纸决议彻底否定了文化大革命。当时我便心生疑惑:马克思主义不是教育我们要学会全面的一分为二的看问题吗?奈何文革需要被全盘否定?这不符合辩证法嘛!我的内心告诉我:问题没有那么简单。再加上我这人叛逆心比较重,共产党又封锁很多文革资料,这更进一步增加了我对文革的好奇。我想弄清楚这究竟是怎么一回事。 今年暑假,种种机缘,我有幸到兰考实地采访了文革时期的兰考县县委副书记杨捍东书记,登封县县委书记张守德和很多老一辈工人、农民、干部。经过两天的深入访谈,我对文革时期兰考县和国家的一些情况有所了解,杨书记深入浅出的讲解和丰富翔实的例证廓清了我头脑中的很多谜团。杨书记通过讲述:文革的基本概况,文革时期兰考县的经济状况(工业和农业),人民生活状况(教育、卫生、住房、婚姻),社会风气状况,政法工作状况,向我们再现了文革时期兰考县轰轰烈烈、蓬勃向上的生活景象,同时和当今社会现实进行对比,并提出了他对未来中国社会前途的设想和对我们青年的建议。 一、文革的基本状况 1.为什么发动文革? 杨书记说:“中国革命胜利后,一些领导干部革命意志衰退,有了骄气和傲气,有的人骑在人民头上当了老爷。毛泽东想要给干部洗个热水澡,让干部见识一下老百姓的威力!毛主席原来也谈到共产党人不做李自成,共产党要跳出历史兴衰周期律。这条道路就是通过把权力交给老百姓,让老百姓通过“四大(大鸣、大放、大字报、大辩论)”去监督和揭露干部身上存在的问题。毛主席眼中只有群众啊!建国以来的各项运动几乎都是针对领导干部的,没有针对老百姓的。我问:发动文革不是要打到党内走资本主义道路的当权派吗?这该如何解释?杨书记说:“当时我们确实不理解文革,那时候干部都是不怕苦、不怕死的好干部啊!哪里有走资派呢?但是,由于文革是主席发动的,是毛主席领导穷苦大众翻身做主人,我们相信毛主席。于是我们就号召:“不理解也要执行,在执行中理解文革。我们信任毛主席。后来经过改革开放者三十年我们才真正的理解文革了。主席说的对呀!走资派不在别处,就在党内,并且还当着权。你看走资派一上台,把国家整成啥样了!我们那时候只知道中央出了走资派,不知道地方也出了走资派。现在仔细想想如果没有上层的、中层的、下层的走资派相互配合能把中国搞成现在这个样子?不行的。地方也有走资派!毛主席比我们看得远,主席一直在前进,我们这些人是在改革开放之后才醒悟过来的,才发现毛主席发动文化大革命真是高瞻远瞩,很有预见性的”。我认为:毛泽东发动文革不是和刘少奇之间的权力斗争而是为了保证我们国家不改变颜色,为了确保党的干部能够一直全心全意为人民服务,通过自下而上的“大民主”来保证老百姓监督政府的权利,通过对资产阶级“造反有理”培养人民群众的反抗意识,克服中国人民长期以来形成的奴性思想。将民主权利赋予给老百姓,让领导干部知道老百姓的厉害。 |
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