中国青年人应当知道的关于毛主席的十四个谬论
谬论八:中国人都很穷的时候,毛泽东自己却吃红烧肉、住中南海,出行还有专列。 这是一种典型的谬论。社会人不单单有“个人身份”,而且有国家所赋予的职能。 对于不同岗位的人来说,拥有不同的权限和一定的待遇属于正常的范围。例如美国总统有专机、住白宫,每天都要体检,这都是特权,但能叫腐败吗?所以对毛泽东有一定的餐饮、医疗、住宿及保卫措施,都是合理合法的。和军队里火头军配大锅,指战员配望远镜一样,与交警装备酒精检测仪,能让你停车测酒精一样,与腐败是完全两码事。 谬论九:毛时代党员能优先提干,看出身,这也是腐败。 “党员优先”这是评价标准而已。如今单位求职就业升迁也有“有经验优先”、“研究生博士优先”、“退伍军人优先”、“海归优先”……叫腐败吗?这与当代的大规模大面积的腐败是截然不同的两个概念。 如果说毛时代看出身,那得请问反毛小丑又有哪个时代不看出身?古代民间就有“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”的说法。 出身好的人机会就更多,如今仍然是“学好数理化不如有个好爸爸”,即便是找个对象也要看看对方的出身。这在毛泽东时代有吗?恰恰相反,与任何历史时期不同,毛泽东时代把更多的机会向大众而非精英倾斜,照顾大多数人,可谓最不重出身的时代。工人农民在人大代表中席位占50%以上,和如今比比,简直一个是天,一个是地。 谬论十:毛泽东晚年年老了,就糊涂了,犯错误。 一个有了阅历的成年人,一个有独立意识的人,却是完全相反的概念。父母和老祖宗的话,通常都是饱经沧桑后大彻大悟的至理名言。 因为通常人到了晚年,除了偶尔对一些小事糊涂唠叨外,对大事情,对社会规律人生的意义,头脑反而会非常洞明清晰。 而青年人恰恰相反,小事清楚,大事糊涂。——故孔子云:“六十耳顺”“七十不逾矩”。年轻人因为阅历不足,容易犯错误,老年人不犯或很少犯错误,才是至理。所以,大多数中国的高层领导人,多处于“六十耳顺”“七十不逾矩”的阶段,是有道理的。邓70多岁才出山,90多岁还南巡,也没有糊涂。唯独毛主席70岁怎么就糊涂了?毛主席的军事韬略在战争中得到了高超的发挥,但说老实话,这些与历史上的起义军基本没有什么区别,中华以弱胜强,以少胜多的战例,多不胜数,中国哲学把柔弱胜强的道理讲透了,主席不过是中华最杰出的一个而已。 “打土豪,分田地”这些杀富济贫事情,更是历代义军大同小异的基本做法。但历史上的起义军夺取政权就意味改朝换代成功了,“王侯将相宁有种乎?”皇帝轮流坐,今年到我家,大封功臣,大赦天下,轮到自己做人上人作威福了——又一个^造**的轮回。如果毛泽东到此为止,那他就与陈胜吴广,刘邦,朱元璋,李自成,洪秀全,甚至杀富济贫的武松,鲁智深,基本都没有什么区别。 说毛泽东是“皇帝”“暴君”“恋栈”者,恰恰映射出自己满脑子封建旧文化旧思想。可是毛主席不!他在这里来了一个180度的大转弯。他要打破这个循环轮回,要彻底掘绝“王侯将相”的种,要把他们化为“粪土”,要以身作则,实现“只有分工不同,没有高低贵贱之分”——这个人类千百年无数先贤浴血奋斗的目标,为人类开新河树典范,为万世立新规矩,改造中国和世界。这使他的那些正沉醉在庆功宴,弹冠相庆,准备论功行赏,大封功臣,元帅,上将军,做着王侯将相美梦的战友们愕然。他们爱他,信任他,崇拜他,追随他,而这时,他们大惑不解,懵头转向。裂变与矛盾,分道与扬镳,历史惯性发酵了,他们习惯性地想起了“狡兔尽,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏”的刘邦……历史与文化,就是这样的惯性。 思考题:你做皇帝的话,是愿意人民造反,还是愿意老百姓“和谐”呢? 谬论十一:毛时代不重视人才,不重视教育。 看过周星驰演的《九品芝麻官》的人可能都对这个情节不陌生:烈火奶奶:我训练出来的四朵金花名震京师,乃鸡中之霸。老鸨:对!不过她们已经跳槽跳到我这来了,难道她们没有告诉你呀?你人又老,钱又没有,连妓女都跑路,你不死也是个废物(烈火奶奶头发冒烟),你做人不精,做鬼不灵,投胎不济,来生定是个菠萝心,吃完就被人扔啦(烈火奶奶倒地)跟我吵架?滚。 她们说的其实也是人才培养和重视的问题。说毛时代不重视人才,可毛时代的海外知识分子偏偏都携家带口往回跑。现在呢?培养出来的人一个个都往外跑,而且一定居就不回来啦。为什么呢?恰恰就是因为毛时代重视人才,人才能发挥所长报效祖国。建国前国民党时代中国人的文盲率一直都是在98%左右,到78年被毛主席改造到30%左右(剩下的文盲几乎都是当时的老人),这叫不重视教育?我国数百所大学建立时间都是在毛泽东时代,这叫不重视教育? 建国前,中国几千年来的的教育方针一直是精英教育,也就是只有有点钱的人才能读得了书,上学被异化为封妻荫子、升官发财的手段。是毛泽东的教育政策让广大穷苦人上得起学、读得了书,真正恢复了上学的目的:求知、认识。 毛时代教出来的工农兵大学生,既有动手能力又有理论能力,不知道比现在的大学生强多少。当国家把教育当成一种产业来发展,其结果就是培养出大批高分低能、精神空虚、道德低下、素质败坏的人。当一个人将学习作为一种投资的时候,学习的目的就被异化了。如今穷人上不起学自杀、有钱人花钱就可以买文凭、本科大学生在城市拿不到1000元的月薪、女大学生去坐台等等荒谬绝伦的事情已经屡见不鲜。 CCTV青年最喜欢把毛时代学生批斗老师挂在嘴上,纯属一万步笑五十步。而如今还有几个学生尊敬老师的?学生骂老师,学生打老师,学生砍死老师……等等等诸如此类奇怪的事在当代更是见怪不怪。 |
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