悲哀：全民英语教育的十宗罪

悲哀：全民英语教育的十宗罪  

试问当下，中国教育的最大的困惑是什么？中国教育最大的悲哀是什么？

我想，非全民英语教育莫属了！英语现在已经被推到了一种无上的高度！没有英语，先别说评职称，就是简单的就业和工作，都受到了极大的限制。而当英语成为禁锢在中国所有人头上的一到枷锁的时候，我们发现，中国正在被这个全民英语教育，慢慢的处死了！

下面我们将就全民英语教育的弊端，进行一下梳理和归纳，总结出全民英语教育的十宗罪！

第一　全民英语教育占用过多的教育资源

从幼儿园到小学，从中学到大学，从研究生到博士生，一个个的无不抱着英语很读！由此衍生出了所谓的英语过级考试！在中国的各个角落里，几乎都可以看到英语的身影，他无所不在，又无所不包。如果没有英语这个东西，几乎是寸步难行！

于是乎，中国本来就很好的教育资源，被英语严重的分割和占用了！而且更让人匪夷所思的是，英语占用的学生的学习的资源更是惊人的！

第二　全民英语教育侵占个人职业选择

一个人，从幼儿园到小学，从中学到大学，从研究生到走入社会，到底要学多长时间的英语呢？本来是天真的年龄，却在承受着英语带来的折磨；本来是充实自己职业技能的时候，却在抱着英语单词背来背去！本来是学好技能，为将来谋生的手段的时候，却在为了能否过四级考试而昼夜不息！

就连中国的高考，也不甘落后，只要英语不过关，就会受到很多的专业限制！难道那些技术工人们真的需要英语吗？难道那些种地的农民真的需要英语吗？那些政府官员和在大学毕业之后只想买套房子，挣个安家费用的人，真的需要英语吗？

英语过多的介入个人的生活，已经严重的侵占了个人的职业选择的同时，也给整个社会带来了一种近乎于畸形的对待英语的态度！

第三　全民英语教育压制了中国民族特性

中国作为一个多民族的国家，是有着自己的特性的！而中国的特性到底是什么呢？那就是文化的底蕴和技能的创新！就连明清两朝这种极端的文字狱的时代，还是出现了大量的文学泰斗和文学巨匠，曹雪芹等，就是一个很好的证明！

而且中华文明和民族印记，就是中国的民族特性！这种民族特性成为一个很好的载体！但是英语这个几乎是异物的东西，硬生生的加进了中华民族的特性里面，使得中华民族变成了不伦不类的东西！

第四　 全民英语教育导致崇洋媚外

现在中国不少人，都是以为西方的月亮是圆的；西方的一切都是好的！甚至一些无知的少女，以为从西方来华的人那里感染了艾滋病都是一种好的的无知表现！

这种崇洋媚外，一方面说明了中华文明被稀释的同时，西方文明被强化了！

因为人们一贯的理解方式，就是不好的能让学吗？正因为如此，人们在学习ABC的时候，就自觉不自觉的对西方产生了好感！再加上，一些西方自己对自己的美化，或者走马观花到过西方的人的美好描述，西方简直就成了人间仙境，世外桃源了！

当然，西方也却是友好的一面，这一点我们并不否认，但是这种靠着否定自己，来抬高别人的做法，已经造就了一大批崇洋媚外的人，甚至包括大量的官员和精英们！这是十分危险的！

第五　 全民英语教育压制了个人和国家的创新力量

中国已经三十年多年，没有新的创造了！虽然登记在册的创造很多，但是具有世界影响力的东西实在是少之又少了！而且这整整的三十年来，中国一直都在抄袭，都在复制西方的东西。

包括经济在内的所有方面都在刻意的按照西方的模式来做，到头来，我们看到了什么？西方通过知识产权保护法，限制了中国的复制行为！西方通过压制和抑制中国的创新能力达到独享知识创新的能力！

而这种压制和抑制，最大的一个特点，就是用全民英语教育掏空中国的创新能力！这是怎么掏空的呢？我们做一个简单的分析！

一个人的有效生命也就是四十多年，从接收教育开始到退休结束！在这几十年的时间之内，一个人要想作出一点成绩，或者搞出一点创新来，应该怎么做呢？除了吃喝拉撒，真正能够用来创造的时间并不是很多，用来思考的时间，也是不多的！但是，这有限的时候，却在用来学习英语，背诵单词！但是到头来，这些东西，可以说是百无一用的屠龙之术！

这样的人，还怎么能够创新呢？这样的人组成的国家还怎么有创新力呢？

第六　 全民英语教育挤占了中国文化的发展空间

英语占据了中国文化的半壁江山！不论是影视，还是歌曲，亦或者是出版业，甚至是一部小小的手机，都成为侵占中国文化的阵地。

中国文化三十年来少有佳作，丧失了民族特性，很大程度上是对英语的过分痴迷和过分信任！总以为，学好了英语，就能与世界交流了，不成想，英语没有学好，但是却失去了最好的自己的民族特色的东西！

第七　 全民英语教育成了中国发展的沉重包袱

中国发展到今天，有成绩也罢，有失误也罢；如果非得给他找到一个最大的公约数的原因，其实英语可以算得上是一个最大的了！

一个英语到底浪费了多少国家的资源，到底折损了多少人的才智，有占用了多少本来可以用来发展的空间，这些都是巨大的！

很多人，将自己绑在英语的车轮上，却不知道，其实已经走上了歧途！不但成为了沉重的经济包袱也成为了沉重的精神包袱！

第八　 全民英语教育掏空了中国知识界精英

对于这一点，几乎没有什么人可以反对！自从中国大面积开放留学生制度以来，每年有多少人在西方是极其美好的幻境下，奔赴自己理想的伊甸园！

随着一部分人先富起来，带走的不仅仅是更多的知识精英，更多的还有国家的财富！

这种情况经过了这么多年，却依旧没有引起重视，是非常悲哀的！或许有人会说，现在不少海龟，不是已经回来了吗？但问题是，海龟回来的，真的就是知识精英吗？在一些大学教授，宁愿在美国刷盘子，而不愿意在中国教学的情景之下，回来的真的都是好的吗？还是那些根本混不下去的方鸿渐们呢？

第九　 全民英语教育是奴性的和自虐的结合体

世界上几乎没有一个国家强迫自己的国民这样的学习英语！甚至连韩国这样的东亚美国最紧密的盟友，都没有如此的不注意民族的特性！

到底什么让一个堂堂的具有璀璨文化的中国，放弃一起的学习英语呢？这种自我否定的做法，其实已经等于自虐和奴性的结合了！

如果不是有已经扭曲的人格的人，是不可能制定出来这样的全民推广的政策的！

第十　 全民英语教育是祸乱中华的最大根源

“团结就是力量”，“团结一切可以团结的力量”，这是毛主席老人家告诉我们的国家繁荣的标志之一！

但是时至今日，中国成了什么样子了呢？曾经的路不拾遗，现在成了拜金主义！曾经的民族骨气，现在成了茅房的石头了，过街的老鼠了！

在英语风靡中华大地的时候，又有多少人，根本就不去了解中国的实际情况，匆匆忙忙的奔向西方，寻求所谓的治国之道和赚钱的渠道！

中国疯狂得近乎自虐的学习英语三十多年了，到现在，中国获得了什么？即便不去总结，是不是也应该反思一下呢？

综上所述，从某种意义上来讲，世界谁学习英语都没有错，唯独中国全民学英语存在问题！由于中国吸收外来文化的能力是超强的；而且不是被别人同化就是，将别人同化！

所以当英语疯狂来袭的时候，文化上的绞杀是对中国未来最大的摧残！

不学英语，中国人活地很好。
学了英语，中国人懂得享受。
会用英语，中国人腐败多了。

环保志愿 发表于 2013-3-23 21:07
不学英语，中国人活地很好。
学了英语，中国人懂得享受。
会用英语，中国人腐败多了。

英語被誤讀了

  全民英语教育是祸乱中华的最大根源、全民英语教育压制了中国民族特性、全民英语教育挤占了中国文化的发展空间    赞同
全民英语教育侵占个人职业选择、 全民英语教育导致崇洋媚外   这是个人的选择，也就是英语教育的不理性导致，并不是英语的错
全民英语教育是祸乱中华的最大根源、全民英语教育是奴性的和自虐的结合体、全民英语教育掏空了中国知识界精英    不赞同
全民英语教育压制了个人和国家的创新力量 、全民英语教育成了中国发展的沉重包袱    不做评论

半杯水 发表于 2013-3-23 22:16
全民英语教育是祸乱中华的最大根源、全民英语教育压制了中国民族特性、全民英语教育挤占了中国文化的发展 ...

世界上沒有一個國家把他囯語言高於母語的

中國是例外  告訴你歐洲英語普及率超低  大部分歐洲人不會英語

贏政 发表于 2013-3-24 03:46
世界上沒有一個國家把他囯語言高於母語的

中國是例外  告訴你歐洲英語普及率超低  大部分歐洲人不會英 ...

现在英语这架势，的确是把母语给打下去了，不是有人说以后设古汉语四六级么，可以选择英语也可以选择汉语。

半杯水 发表于 2013-3-24 04:00
现在英语这架势，的确是把母语给打下去了，不是有人说以后设古汉语四六级么，可以选择英语也可以选择汉语 ...

为啥这些说英语国家也这么穷？（原创）(2009-12-17 16:03:41)[编辑][删除]

  
   

  
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    它们是亚洲9国：阿富汗（英语）、孟加拉国（英语）、不丹（英语）、柬埔寨、老挝、马尔代夫（英语）、缅甸、尼泊尔（英语）、也门（英语）。

  
    非洲33国：安哥拉（葡萄牙语）、贝宁（法语）、布基纳法索（法语）、布隆迪（法语）、佛得角（葡萄牙语）、中非（法语）、乍得（法语）、科摩罗（法语）、刚果（金（法语））、吉布提（法语）、赤道几内亚（西班牙语）、厄立特里亚（英语）、埃塞俄比亚（英语）、冈比亚（英语）、几内亚（法语）、几内亚比绍（葡萄牙语）、莱索托（英语）、利比里亚（英语）、马达加斯加（葡萄牙语）、马拉维（英语）、马里（法语）、毛里塔尼亚（法语）、莫桑比克（葡萄牙语）、尼日尔（法语）、卢旺达（法语）、圣多美和普林西比（葡萄牙语）、塞内加尔（法语）、塞拉利昂（英语）、索马里（英语、意大利语）、苏丹（英语）、多哥（法语）、乌干达（英语）、坦桑尼亚（英语）、赞比亚（英语）。

  
    大洋洲5国：萨摩亚（英语）、瓦努阿图（英语、法语）、图瓦卢（英语）、基里巴斯（英语）、所罗门群岛；

  
    拉丁美洲1国：海地（法语）。

  
    世界上48个最不发达国家中，有很大一部分说英语，他们说英语，问问精英们：这些国家怎么还是欠发达国家？这恰恰说明说英语和科技发达没有因果关系。

科技还得靠自己发展，买的别国的也不安全。谷歌的地图都能搜到自己家在哪，真不安全。也不知道怎么弄得

半杯水 发表于 2013-3-24 04:04
科技还得靠自己发展，买的别国的也不安全。谷歌的地图都能搜到自己家在哪，真不安全。也不知道怎么弄得

科技發達與否 和英語沒有關係  

實話實説而已

贏政 发表于 2013-3-24 04:08
科技發達與否 和英語沒有關係  

實話實説而已

这个还真有关系，现在的编程语言全部是英语，还没见过用汉语编出来的程序吧？现在的科技几乎都是借助计算机的，不懂英语的还真没法弄！

半杯水 发表于 2013-3-24 04:20
这个还真有关系，现在的编程语言全部是英语，还没见过用汉语编出来的程序吧？现在的科技几乎都是借助计算 ...

你錯了  電腦程序有法語的 德語的俄語的 還有西班牙語  甚至還有朝鮮語的

只有中國用的電腦程序是英語的

贏政 发表于 2013-3-24 16:56
你錯了  電腦程序有法語的 德語的俄語的 還有西班牙語  甚至還有朝鮮語的

只有中國用的電腦程序是英語 ...

在中国没能用自己的语言编出好的程序来之前，就必须得用英文编，难道要因为抵制英文就不编程序了么？如果不用英文编，难道要用法语、俄语编？那又有什么区别？

半杯水 发表于 2013-3-24 19:37
在中国没能用自己的语言编出好的程序来之前，就必须得用英文编，难道要因为抵制英文就不编程序了么？如果 ...

毛時代曾開發漢語的電腦編程的

中國也必須有自己文字的電腦程序 這關係到國家安全(網絡安全)   因爲今後的戰爭第一波將是網絡戰
用美國的電腦程序是必敗的

贏政 发表于 2013-3-25 18:06
毛時代曾開發漢語的電腦編程的

中國也必須有自己文字的電腦程序 這關係到國家安全(網絡安全)   因爲今 ...

嗯，用自己的语言编程是必须的，但是在自己的技术没有达到很高的水平，编出的程序不能保证高端科技的运行之前，还是得依靠英语来进行编程

半杯水 发表于 2013-3-25 19:30
嗯，用自己的语言编程是必须的，但是在自己的技术没有达到很高的水平，编出的程序不能保证高端科技的运行 ...

難度高  西方人的文字都是字母文字 編寫程序的原理幾乎一樣

日語和朝鮮語也有字母 他們編寫程序也不複雜!

我認爲可以用粟特文篇寫漢字  用粟特文編寫中國的電腦程序

C語言編程的原理很簡單的
數學一旦要好  編寫程序的人數學必須超級好

谢谢分享

台灣獵戶人 发表于 2013-3-25 23:48
谢谢分享

清末 清政府是準備在朝鮮設省的  當時朝鮮的最高執政者--大院君(朝鮮國王的父親)也同意

贏政 发表于 2013-3-26 16:50
清末 清政府是準備在朝鮮設省的  當時朝鮮的最高執政者--大院君(朝鮮國王的父親)也同意

对的
朝鲜国王见到中国使节要下跪的

贏政 发表于 2013-3-24 03:46
世界上沒有一個國家把他囯語言高於母語的

中國是例外  告訴你歐洲英語普及率超低  大部分歐洲人不會英 ...

这是个悲哀